Подготовка к школе

Мастерская для детей дошкольного возраста и учеников 1–4 классов, где каждый ребёнок сможет восполнить пробелы в знаниях и успешно учиться в школе.

Поддержка в освоении сложной темы

Занятия проходят в минигруппах в четырёх направлениях:

Ваш ребёнок пропустил тему урока и испытывает сложности в её изучении? Мы можем помочь ему разобраться и восполнить пробелы в знаниях.

Учимся считать

Подготовка к олимпиадам

Хотите улучшить математические навыки вашего ребёнка? Приходите на индивидуальные и групповые занятия для учеников 1–4 классов. Обучение ведётся по учебникам Петерсон Л. Г.

Ваш ребёнок собирается участвовать в школьной олимпиаде? Мы поможем ему подготовиться и научим решать задачи по математике, русскому языку, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 1–4 классов.

Помощь с уроками

Нужна помощь с домашним заданием? В нашей студии ребёнок сможет сосредоточиться на учёбе, так как здесь ничто не будет его отвлекать: ни телевизор, ни гаджеты, ни домашние животные. Мы поможем разобраться в сложных темах и выполнить домашнее задание безукоризненно.

На занятиях дошкольники будут учиться читать, считать и решать простые логические задачи, а также развивать речь, мышление, внимание и память.
Во время бесед, выполнения творческих заданий и работы над проблемными вопросами дети расширят свои знания об окружающем мире, улучшат познавательные, нравственные и этические качества.
На курсе дети повысят уровень подготовки к школе и создадут прочную основу для успешного освоения различных предметов.
Ученики 1–4 классов получат возможность подготовиться к олимпиаде, изучить сложные темы и научиться выполнять домашние задания без затруднений.

Преподаватель

Учитель высшей квалификационной категории, почетный работник общего образования РФ, двукратный победитель конкурса лучших педагогов России. Преподает в начальных классах в гимназии № 2 г. Рязани. Педагогический стаж — 33 года.

Цитата педагога: «Моя миссия - помогать воспитанникам «открывать знания», развивать способности, преодолевать трудности, строя отношения с ребятами на уважении, доброжелательности и искренности».